Coque ipad original GCO9807 Data structures and algorithms-iphone 6 coque personnalisée-bfrvhn

Bienvenue à pour le semestre 2, 2007. Cette unité de 6 points est une unité de niveau 9 offerte dans les degrés de troisième cycle. Cette unité a été conçue pour vous permettre de comprendre comment les données sont stockées pour atteindre une plus grande efficacité tout en développant des algorithmes pour résoudre les problèmes de programmation dans la profession informatique. Il explore une large gamme de structures de données et d’algorithmes en mettant l’accent coque sony z3 sur l’application des connaissances dans les applications de programmation.

Analyse algorithmique. Différentes techniques générales de développement d’algorithmes. Tri. Structures de données génériques. Application et implémentation de certaines structures de données communes: piles, files d’attente, listes, files d’attente prioritaires, tables, ensembles et collections. Représentations de données incluant: tableaux, listes chaînées, tas, arbres (y compris les arbres équilibrés) et hachage. Conception de programmes d’application utilisant des structures de données communes. Conception et implémentation de nouvelles structures de données. Étude d’algorithmes avancés dans des domaines tels que: les graphiques et la compression de données. L’accès aux systèmes informatiques de l’Université etui iphone 6 par l’intermédiaire d’un fournisseur de services Internet est obligatoire pour les étudiants hors campus.

2. Aptitude à comprendre certaines techniques générales de développement d’algorithmes: tableaux hiérarchisés liens heaps arbres (y compris les arbres équilibrés) hashing 5. Possibilité d’évaluer quelle implémentation serait la plus appropriée pour une structure de données et une application donnée.

6. Capacité d’appliquer les mêmes principes que ceux utilisés pour mettre en œuvre les structures de données communes afin de mettre en œuvre des structures de données onew.

7. Compréhension de certains algorithmes plus avancés dans des domaines tels que:

compression de données graphiques 8. Possibilité de concevoir de nouveaux algorithmes pour résoudre de nouveaux problèmes.

9. Plaisir de la programmation en tant qu’exercice intellectuel.

10. Appréciation de l’élégance de certaines structures de données et algorithmes en tant que forme d’art.

11. Intérêt à comprendre comment les structures de données et les algorithmes sont implémentés plutôt que de simplement utiliser les implémentations d’autres personnes (et par conséquent une préférence pour les logiciels open source).

Pour les étudiants sur le campus, les engagements de charge de travail sont: coques iphone 7 une conférence de deux heures; tutorat / laboratoire de deux heures (nécessitant une préparation préalable); etun minimum de 2 3 heures d’étude personnelle par heure de contact afin de satisfaire aux attentes de lecture et d’affectation. Vous aurez besoin d’allouer jusqu’à 5 heures par semaine dans quelques semaines, pour l’utilisation d’un ordinateur, y compris le temps pour les groupes de discussion / groupes de discussion.

Les étudiants hors campus n’assistent généralement pas à des conférences et à des séances de tutorat, cependant, vous devriez prévoir de consacrer un temps équivalent à travailler avec les ressources pertinentes et à participer à des groupes de discussion chaque semaine.

Monash est engagée dans l’éducation ‘et vise la plus haute qualité possible dans l’enseignement et l’apprentissage.Pour vérifier si nous réussissons à fournir un enseignement et un apprentissage de qualité, Monash sollicite régulièrement les commentaires des étudiants, des employeurs et du personnel. invités à fournir des commentaires sont par le biais des évaluations de l’unité et à travers Monquest Teaching Evaluations.

L’un des principaux moyens formels dont disposent les élèves pour faire part de leurs commentaires est celui des enquêtes d’évaluation des unités. C’est la politique de Monash pour chaque unité proposée à évaluer chaque année. Les étudiants sont fortement encouragés à remplir les sondages, car ils constituent un moyen important pour les étudiants de «donner leur avis». Les commentaires sont anonymes et fournissent à la Faculté des preuves des aspects que les étudiants sont satisfaits et des domaines à améliorer. Certains d’entre eux comprennent l’analyse systématique et la planification des améliorations de l’unité, et des directives cohérentes de retour d’affectation.

Les sondages d’évaluation de Monquest Teaching peuvent être utilisés par certains de vos professeurs ce semestre. Les données fournies aux conférenciers sont complètement anonymes. Les enquêtes de monétaires fournissent au personnel académique des preuves de l’efficacité de leur enseignement et identifient les domaines à améliorer. Vous recevrez des commentaires sur votre travail et vos progrès dans cette unité. Cela peut prendre la forme d’une rétroaction individuelle, d’une rétroaction individuelle, d’une comparaison personnelle, d’une rétroaction verbale et écrite, de discussions (en ligne et en classe) et de commentaires plus formels sur les notes et les notes. Nous vous encourageons à utiliser une variété de commentaires pour améliorer votre apprentissage.

Il est essentiel que vous agissiez immédiatement si vous vous rendez compte que vous avez un problème qui affecte votre étude. Les semestres sont courts, donc nous pouvons vous aider au mieux si vous nous le faites savoir dès que des problèmes surviennent. Peu importe si le problème est directement lié à vos progrès dans l’unité, s’il est susceptible d’interférer avec vos progrès, vous devriez en discuter avec votre professeur ou un conseiller de service communautaire dès que possible.

Texte (s) prescrit (s) et lectures

Texte (s) recommandé (s) et lectures

William H. Ford et William R. Topp, Structures de données avec Java, 2005, Pearson Education International, ISBN 0131293370.